Mathematik

Liste der Fachlehrer

Frau S. Beck, Herr W. Borg,  Frau A. Faatz, Frau M. Fredrich, Frau N. Gräbner, Frau J. Grannemann, Herr S. Handstein, Herr J. Kleiber,  Herr A. Knobloch, Herr L. Lupa, Herr A. Pysik, Herr P. Pörsch, Herr H.-P. Richter, Herr G.  Sahliger, Frau Dr. B. Sauereisen, Frau C. Schafft, Frau A. Scheid, Herr C. Schmidt, Herr T. Schwarz, Frau F. Sthamer, Herr T. Strupp, Frau F. Stürmer, Herr Dr. S. Suckow, Frau R. Tischer, Frau S. Weber, Herr R. Wollowski

Teilnahme an der 3. SINUS-Transfer-Welle

Seit dem Schuljahr 2003/2004 ist unsere Schule am Projekt SINUS beteiligt. SINUS steht hier nicht für eine trigonometrische Funktion, sondern für ein Konzept, bei dem es um eine „Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts“ geht. 1998 begann SINUS als Modellversuch, wurde bundesweit mit einer ständig wachsenden Anzahl beteiligter Schulen durchgeführt und ging mit dem Schuljahr 2007/2008 in Rheinland-Pfalz in die sogenannte 3. Welle von SINUS-Transfer. Die Umsetzung der Bildungsstandards und des neuen Lehrplans in Mathematik ist ein inhaltlicher Schwerpunkt dieses Projekts, auch mit Blick auf die künftigen Lernstandserhebungen in Mathematik, die seit dem Schuljahr 2008/2009 in allen 8. Klassen in Rheinland-Pfalz durchgeführt werden.

SINUS beinhaltet:

1. eine Veränderung der Aufgabenkultur: Offene Aufgaben werden eingesetzt. Darunter sind solche Aufgaben zu verstehen, die nicht ein schematisches Anwenden des gerade im Unterricht behandelten Stoffs verlangen, sondern das Einbringen der gesamten bisher erworbenen mathematischen Kompetenz bei der Lösung von Aufgaben erfordern. Das Problem enthält häufig einen Bezug zum Alltag und ist manchmal auf unterschiedliche Weise lösbar.

2. das Sichern von mathematischem Grundwissen: Hierzu hat die Fachschaft Mathematik beschlossen, noch häufger als früher im Unterricht Wiederholungs- und Übungsphasen einzuplanen. Darüber hinaus wird aber auch von den Schülerinnen und Schülern verstärkt selbstständige Eigenarbeit erwartet. In den Klassenstufen 7–10 werden ab sofort pro Schuljahr mindestens zwei Klassenarbeiten so gestellt, dass sie zu ca. 20% Wiederholungsstoff enthalten.

Simone Beck und Christiane Schafft

Wettbewerbe

Klassenstufe 6: Internationaler Känguru-Wettbewerb

 

Der Wettbewerb ist ein Multiple-Choice-Wettbewerb mit vielfältigen Aufgaben zum Knobeln, zum Grübeln, zum Rechnen und zum Schätzen, der vor allem Freude an der Beschäftigung mit Mathematik wecken soll.

Die Kosten für das Startgeld betragen 2,00 € pro Schüler und als Belohnung winken nette Preise für alle Teilnehmenden.


Anmeldung: jeweils bis Ende Februar beim Mathelehrer bzw. der Mathelehrerin
Koordinatorin: Frau S. Weber

 

 

 

 Klassenstufe 9: Landeswettbewerb Mathematik

Dieser seit 1989 in Rheinland-Pfalz bestehende Wettbewerb ist bestimmt von der Idee, mathematisch interessierte und begabte Schülerinnen und Schüler zu fördern und auf den Bundeswettbewerb Mathematik, der für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II angeboten wird, vorzubereiten. Nach erfolgreicher Teilnahme in Klasse 9 können Schülerinnen und Schüler in Klasse 10 an der 2. Runde teilnehmen, die in Form eines mathematischen Gesprächs stattfindet.

 

 

Anmeldung: beim Mathelehrer bzw. der Mathelehrerin
Koordinator: Herr Pörsch




 

Klassenstufe 10 und 11: Mathematik ohne Grenzen

 

Der Wettbewerb ist ein Klassenwettbewerb, der in mehreren Ländern Europas durchgeführt wird. Die Aufgaben sind in Teamarbeit zu lösen. Eine Aufgabe ist in einer Fremdsprache (Englisch, Französisch, Italienisch und Spanisch) gestellt und muss in einer dieser Fremdsprachen auch gelöst werden.

 

 

Anmeldung: jeweils bis Ende Oktober beim Mathelehrer bzw. der Mathelehrerin
Koordinatorin: Frau Beck




 

Oberstufe: Bundeswettbewerb Mathematik

 

Der Bundeswettbewerb Mathematik besteht aus zwei Hausaufgabenrunden und einer abschließenden dritten Runde, die aus einem mathematischen Fachgespräch besteht. Mit interessanten und anspruchsvollen Aufgaben möchte er Schülerinnen und Schüler anregen, sich eine Zeit lang intensiv mit Mathematik zu beschäftigen. Neben dem mathematischen Schulwissen muss man zur Teilnahme vor allem auch etwas Ausdauer mitbringen.

 

 

Zeitraum: jeweils von Anfang Dezember bis Ende Februar
Koordinatorin: Frau Beck


Mathematik im Internet

Das Internet bietet immer mehr Möglichkeiten für Schülerinnen und Schüler, interaktiv zu lernen und zu üben. Daher möchte die Fachschaft Mathematik auf einige gute Seiten aufmerksam machen.

 

Neben multimedialen Lernhilfen zu verschiedenen Themengebieten der Mathematik werden mathematische Hintergründe erläutert, d.h. der gesamte Stoff wird mit Hilfe von zahlreichen Beispielen und teilweise auch Animationen präsentiert. Weiterhin findet man zu vielen Themen so genannte Lernpfade, die so konzipiert wurden, dass Schüler sich ein neues Thema völlig eigenständig erarbeiten können. Und natürlich gibt es auch eine interaktive Test - bzw. Quiz-Ecke, in der Wissen auf unterhaltsame Weise mit z.B. Applets überprüft und Schwachstellen selbst herausgefunden werden können.

 

Diese Webseite bietet eine Vielzahl unterschiedlichster (auch interaktiver) Materialien zum selbstständigen Lernen und Üben für alle Klassenstufen. Neben den Inhalten zur Mathematik bietet diese Seite auch eine große Trainingsmöglichkeit für das Fach Physik, denn auch hierzu gibt es zahlreiche Animationen und Übungsaufgaben.

 

Dieses Angebot ist nicht so interaktiv wie z.B. die Seite mathe-online.at, aber bietet eine umfassende Darstellung unterschiedlicher Themen der Mathematik. Die Inhalte sind sehr einfach und klar beschrieben und werden immer durch Beispiele erläutert.

 

Hierbei handelt es sich um ein Forum, in dem Schüler und Studenten über ihre Hausaufgaben oder allgemeine mathematische Probleme diskutieren können. Großer Vorteil im Vergleich zu anderen Mathematikforen ist der vorhandene Formeleditor, mit dem auch komplizierte Terme leicht einzugeben sind.

 

Die Seite enthält Übungsmaterialien und eine große Anzahl unterschiedlicher Lernprogramme zu verschiedenen Fächern und Themengebieten.

 

Simone Beck